La construcción de los relatos no es sólo una metodología sino también una forma de construir la realidad y comprenderla desde el punto de vista de sus protagonistas (Bruner, 1988).

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... transformarlas en nuestro objeto de estudio para formular preguntas que nos lleven a reflexionar sobre causas, consecuencias y fundamentos de la acción.

La elaboración de estos relatos es nuestra oportunidad para que tomemos distancia de nuestras propias prácticas de la enseñanza y las revisemos con espíritu crítico, ...

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"Profesores en acción" se nutre de los pequeños relatos sobre la vida cotidiana dentro y fuera de las aulas. 

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